□ 杨洋 整理

【新闻回放】近日，教育部等七部门发布了《关于加强中小学科技教育的意见》，对义务教育和高中阶段的科技教育提出了要求和展望。《意见》明确指出，不得简单以考试等方式对学生学习过程进行片面评价，防止功利化倾向和加重师生负担。

网友观点：从“科学”到“科技”，一字之变，变的不仅是育人方式，更是国家战略主动权的布局——让创新人才的培养从高等教育“掐尖”，前移到基础教育“育苗”，为国家抢占科技竞争制高点筑牢人才根基，这离不开教育的定力、部门的合力和社会的助力。

网友观点：加强中小学科技教育，是破解当前教育痛点、完善创新拔尖人才培养体系的关键举措。优质的科技教育并非要将每个学生都培养成顶尖科学家，而是要遵循教育规律与青少年成长规律，在减负增效中播撒科学火种，让其在适宜的土壤中自然萌发。

【新闻回放】近期，部分买家利用AI制作假图申请“仅退款”，引起不少商家在网上吐槽。“有些图一看就是AI生成的，客人还不承认，我让她换个角度拍视频她也不愿意，一直强调要仅退款。更有些人连水印都没处理干净就发过来了。”一商家表示。据报道，这样的情况并非个例。如今，从服装到美妆、鞋袜、植物、生鲜果蔬，利用AI假图发起“仅退款”的情况遍布各大类目。

网友观点：技术进步应成为市场秩序优化的动力，而不是诚信体系瓦解的推手。为提升消费体验而生的“仅退款”，不该成为一些人恶意“薅羊毛”的通道。只有让法律约束、平台监管和消费者自律形成合力，才能遏制此类乱象，维护公平、诚信的市场秩序。

网友观点：相关电商平台对此需高度重视，加强AI图片识别技术的研发与应用，建立更严格的审核机制；对多次违规用户可采取拉入黑名单、限制其购物和退款权限等措施。