在秦岭深处的商洛市山阳县君子涧村，昔日的学生宿舍，翻新成整洁舒适的老人休息室；大教室打通，变成可容纳50人就餐的孝老食堂；老旧课桌换成整齐的餐桌椅，空旷操场添置健身器材，成为老人休闲锻炼的活动场地……这些闲置多年的校舍，如今变身为孝老爱亲养老院，村里70岁以上的留守、独居老人都能在家门口吃上热饭、有人陪伴。

一院两代人，接续书写着村庄的温暖日常，也勾勒出“老有所食、老有所乐、老有所安”的乡村养老新图景。

这场暖心改造，破解的是乡村养老的痛点。

如今城镇化进程加快，人口持续流动，农村生源逐年减少。教育部公布的2025年全国教育事业发展统计公报显示：过去5年，全国小学数量累计减少2.97万所。仅2025年一年，普通小学就减少0.8万所，小学在校生减少406.08万人。

一边是农村校舍闲置浪费，一边是乡村高龄、独居老人面临“做饭难、吃饭愁、无人伴”的养老困境，两件看似无关的民生难题，在君子涧村的创新探索下，实现了双向破解、一举双赢。

盘活闲置集体资产、深耕民生服务，早已成为多地乡村治理的新思路，不再是创新个案。

福建南平盘活601处闲置校舍，其中20处改造为养老院、长者食堂等公益服务阵地；江苏启东约四分之一的养老机构由闲置小学改建；陕西三原县盘活乡村闲置场地，高标准打造老年幸福食堂，守护乡村老人三餐温暖。

从全国各地的实践来看，闲置校舍从来不是乡村发展的“包袱”，而是亟待激活的优质资源。

闲置校舍转型养老场所，绝不是挂块牌子、添几张床那么简单。校舍位置、建筑结构、采光通风、无障碍设施、消防安全等都是硬性考量，运营定价、服务品质同样不容忽视。要让老人愿意来、留得住、过得好，不能只靠一方使劲，需要民政、教育、住建等多部门协同发力、精准赋能。

民有所盼，政有所为。盘活闲置资源，不是“能不能做”，而是“愿不愿做”。只要真正聚焦群众需求、用心办好民生实事，闲置资源就能焕发新生，变成惠民利民的宝贵资产。

旧院校落幕，“幸福院”登场，改变的不只是用途，更是一个村庄对“一老一小”的态度。当孩童的读书声远去，老人的欢笑声填满院子，这或许是对一所学校最好的告别，也是对一座村庄最温暖的接续。

（罗亚秀）