春假落地助推研学经济“升温”

发布时间:2026-04-27

□ 记者 冯倩楠 闫智

“五一”前后,全国近30个城市的中小学生首次迎来春假,不少家长借此契机以“请4休11”拼假模式错峰出行,解锁超长“五一”假期。去哪儿旅行数据显示,4月24日至26日,这些“抢跑族”或将形成第一个出行高峰。

今年政府工作报告提出,支持有条件的地方推广中小学“春秋假”,落实职工带薪错峰休假制度。在省内,澄城县、汉中市率先实施春秋假制度,两地中小学生首次拥有了春假。春假实施对文旅消费的拉动效果如何?还有什么问题需要解决?记者进行了走访调查。

旅游市场持续升温

神态各异的天然钟乳石、石笋宛如天然画作,红、黄、蓝、白、黑五彩云石在灯光下闪烁,潺潺流淌的暗河水声叮咚悦耳……4月15日,在汉中市南郑区小南海西北岸山腰处的大佛洞,移步换景间,一群戴着头灯的小客人惊叹连连。

汉中春假第一天,这片沉淀了数亿年的岩溶秘境迎来了一批研学的中小学生。在这里,孩子们近距离观察地质奇观、学习地质知识、感受自然力量。“今年汉中放春假的消息公布后,前来咨询的家长是去年秋假时的3倍以上。”这支研学队伍的领头人,西安国联国际旅行社汉中分公司负责人、研学指导师刘姿说。

2025年11月,汉中市教育局等四部门联合发布《汉中市教育局等四部门关于推行中小学春秋假工作的通知》,汉中成为全省第一个推行中小学春秋假的地市。“当月中旬汉中中小学生就迎来了首个秋假。”刘姿解释说,去年从通知到放假的时间间隔较短,景区和旅行社来不及做充足准备;今年大家都提前做了规划,家长也有了心理准备,因此旅行社订单和客流量增长明显。

为承接流量,春假前夕,汉中策划推出了“汉风古韵文化之旅”“大美秦岭生态之旅”“文脉传承研学之旅”等8条精品游学线路,龙头山、黎坪、兴汉胜境等多家景区还针对中小学生推出了免票、半价、研学团专属福利等优惠。

“趁着两个孩子都放春假,我也请了三天假,打算带他们去成都玩一趟。”4月14日下午,在汉中市洋县西站,记者偶遇准备启程的高秀霞一家。像高秀霞一样带孩子出行的游客不在少数,据统计,春假期间,汉中机场迎来出行客流高峰,北京、厦门、广州、深圳等热门航线客流持续火爆,亲子出游旅客占比近40%,成为春假出行主力。

在春假政策的推动下,省内部分景点春季接待量也实现了上涨。“在照金文旅小镇,春季亲子游及研学团队接待量显著增长,不再局限于传统学校集体研学。今年家庭散客、亲子定制团占比大幅提升,短途一日研学、周末亲子研学订单持续走高,市场需求释放态势明显。”铜川文化旅游景区管理有限公司总经理助理张姣说。

研学经济风潮正劲

长安十二时辰主题街区为学生制定《古人与时辰》课程,安康瀛湖农业生态科技馆鱼菜共生、无土栽培的现代农业科技让孩子们大开眼界,《帝国密码——秦始皇陵》全真XR体验展为学生开启沉浸式历史课……近年来,研学场景越发多元。

张姣介绍说,结合春秋假期出行趋势,照金小镇围绕红色教育、自然生态、劳动实践、亲子互动实现产品升级与扩容,新增亲子定制线路。其中,照金红色沉浸式一日研学依托照金纪念馆、薛家寨红色资源,融合实景体验、红色故事讲解、户外实践拓展,兼具思政教育、实践体验与素质培养价值,最受市场欢迎。

借着春假东风,一些旅行社和景区也主动切入研学赛道。刘姿告诉记者,公司主营定制旅游,并非传统研学旅行社,自去年汉中发布通知后才开始涉足研学项目。

“我们设置线路的目的,是为了让孩子能真正学到东西。因此,每条研学线路都配有专业的研学指导师,课程进度和内容也会实时同步到家长群。”刘姿说,今年针对汉中春假,旅行社推出了一日、两日、三日研学活动,其中大佛洞是一日研学营的目的地,灵感来源于部编版小学五年级语文课本第六单元的习作《神奇的探险之旅》。“在大佛洞,孩子们走进溶洞景区,能实地探索溶洞形成的原因。”她说。

今年的“五一”假期恰逢多地中小学春假集中释放,可拼出长达17天的超长出游窗口。去哪儿数据显示,13岁至18岁青少年的景区门票预订量暴增5.6倍。

“五一”期间,延安劳山国家森林公园计划举办一场小学生自然研学活动。“以前都是旅行社带研学团队来,我们还是第一次自己招募家长和学生。”劳山国家森林公园研学活动负责人郭成介绍说,研学课程涵盖红色文化历史科普、林业知识科普、亲子互动手工制作以及户外生存挑战等,为期两天一夜,后续将在周末常态化开展。

今年是中国工农红军长征胜利90周年。郭成说,劳山国家森林公园还计划结合当地红色资源,推出“重走长征路”研学线路。

带娃难题亟待解决

“春假对孩子们的意义,体现在尊重成长规律、守护身心健康,连接真实世界、培养社会情感能力,促进学科融合、实现知行合一。”省社会科学院教育研究所所长张鹤认为,春假能在紧张的学期中嵌入“第三种时空”,帮助孩子从单一课堂逻辑走向完整成长逻辑。

除汉中市和澄城县,目前,陕西其他地区尚未实行春假制度。对此,张鹤建议,建立全省统一的政策框架,在不挤占周末、寒暑假时长的前提下,结合当年气候与教学进度放假,为省内所有中小学增设“春秋假”。

实行春假还存在哪些困难?一户双职工家庭的家长向记者道出了“神兽刚归笼又出笼”的忧愁:“首先假不好请,就算请到3天假陪孩子,要扣掉绩效和全勤奖,直接损失近2000元;若使用托管服务,每天费用至少200元。”

据统计,我国双职工家庭占比超过60%。面对“学生放假、家长不放假”的矛盾,张鹤建议,落实学生家长带薪错峰休假,建立普惠性托管服务。一些外省实践经验或可借鉴:如江苏鼓励职工带薪休假与春假优先衔接,南京推出免费校内托管并明确用人单位优先批假,四川多校推行校内托管兜底等。

“另外,春假期间,城市各大公园、博物馆、科技馆应针对学生实行免费或优惠活动,农村可组织乡土特色体验活动。”张鹤说,“学校可以布置一些有趣的实践‘作业’,家长尽量抽空提供高质量陪伴,社会也应为孩子们提供更多安全便利的场所。只有大家目标一致、劲往一处使,才能让春假发挥最大价值。”