□ 记者 张涵博
步履不停间，“秦疆心语”实践队架起陕疆同心桥；引领帮扶中，“阳光工作室”讲好民族团结故事；交流展演上，各族学子共赏文化魅力……走进西安理工大学校园，处处浸润着民族团结进步教育的浓厚氛围。
近年来，西安理工大学深入开展民族团结进步创建工作，构建起“组织保障、课程联动、精准育人”的“三位一体”民族团结进步教育模式，先后被授予全国、全省民族团结进步示范单位，西安市、雁塔区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，实现了国家、省、市、区四级示范单位、教育实践基地全覆盖。
高位推动强保障
“中华民族是各民族共同缔造的伟大民族，历史上各民族交往交流交融的故事让我深受触动。”今年秋季开学前，来自新疆的新生祖力亚尔·艾尼瓦尔在西安理工大学“阳光工作室”民族文化学习平台留下心声。新生报到前一个月，学校依托线上平台为8个民族80余名新生开启铸牢中华民族共同体意识前置学习计划，筑牢融入根基。
“云端”共读的背后，是西安理工大学推动民族团结进步教育常态化、规范化的长期探索和实践。多年来，西安理工大学党委坚决扛起主体责任，不断夯实“党委统一领导、统战部门牵头协调、职能部门、学院具体落实”工作格局，制定《统战工作责任制规定》，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入各级党组织工作职责核心内容，建设全面系统、多元联动的工作体系，建立健全领导干部与少数民族师生结对联系制度，将铸牢中华民族共同体意识作为考核评优、干部任用、师德师风评价的重要指标，在经费保障、评价激励等方面给予政策支持，深化校地资源共享。
人才保障方面，学校选优配齐少数民族学生辅导员，重点支持省级民族团结进步教育辅导员工作室建设，全力建好以党政干部、辅导员为主体，各学科教师共同参与的育人团队。同时，学校深入开展理论研究与实践探索，“新时代党的统一战线理论与陕西实践研究中心”获省首批社会科学高端智库，获批全国、省、市级统战理论课题40项，省民宗领域优秀调研成果5项，设立校内课题16项。
课程联动重引领
理论的生命力在于传播，共识的形成依赖于精准阐释。
西安理工大学探索课程协同育人新模式，推进铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑，开设《中华民族共同体概论》等通识课程，将民族团结进步教育融入思政课教学重要专题和党、团课培训重点章节。
学校充分发挥高校资源优势，连续10年组织各族青年学子奔赴新疆等地开展社会实践活动。今年7月，新疆博尔塔拉蒙古自治州持续高温，西安理工大学“秦疆心语”社会实践队15名师生顶着高温，开展了为期21天、总行程超1.2万公里的实践调研。团队深入阿拉山口国门重走边防线，感悟戍边精神；走访博州各族群众近500户，在15个社区与乡镇的“红领巾小课堂”开展文化传承、书信交流等国家通用语言文字推广普及活动；将44小时跨越秦疆的列车作为流动的思政讲台，选择14处停靠站点讲述当地民族团结故事并制作系列微视频，让“车厢课堂”成为线上推普的特色教材。
本次活动中，团队联动陕西6所小学，共征集300余封手写书信、200余幅书画作品，达勒特镇的古丽孜巴收到信后激动地说：“我要用汉字写清楚草原的样子，让西安小朋友知道我们的生活。”在真挚交流中，两地孩子对国家通用语言文字的认同悄然深化。
多元活动让民族团结之花常开长盛：《凝聚陕疆青年水利科技新力量，赋能旱区生态农业新质生产力》项目入选国家民委“各族青少年交流计划2024年全国试点示范项目”，助力两地农业提质增效；依托入学毕业季、重大节日开展理想信念教育，坚持每年对选调生、赴藏疆基层就业毕业生进行表彰宣传，组织各族学生赴红色基地研学；结合少数民族传统节日举办各民族师生联欢会等特色校园文化活动，联合学工部、附属小学、社区、体育部举办民族团结进步教育月主题活动，打造“家文化”民族团结和谐校园……
课程育人与实践赋能相融，项目引领与文化浸润并重，西安理工大学以创新之举推动民族团结进步教育入脑入心、见行见效。
精准育人促成长
深化学生的民族认同与归属感，是民族团结进步教育的关键。
西安理工大学着力建设全面嵌入式、增进共同性的民族团结进步教育环境，坚持各族学生学习混合编班、活动混合编排、住宿混合同舍，把民族团结进步教育融入班级和宿舍文化建设重点内容，促进友好交往、深入交流、密切交融。
针对少数民族学生在学业上面临的适应难题，学校在2016年创新成立“同携手·共追梦”少数民族学生学业帮辅班，将“一对一”“一对多”学业互助帮辅模式纳入少数民族学生全面培养体系，多年来帮辅班累计开展学业帮扶2万余次，有效推动少数民族学生学业成绩显著提升，思想面貌持续向好，就业率、升学率大幅提升，有越来越多的学子主动选择建设家乡、扎根基层。
同时，学校精准实施“暖心工程”：每年组织校领导、学工干部、专职教师前往新疆、宁夏、青海、西藏等地进行家访，通过设立藏疆奖学金、绿色通道、勤工助学岗，发放临时困难补助和返乡路费补助，实现经济困难少数民族学生资助帮扶全覆盖。
新疆姐妹热比・吐尔孙和努尔阿米娜・吐尔孙就是这项暖心工程的受益者。姐妹俩来自新疆经济困难家庭，在校期间学校不仅为她们解决了学费、生活费等实际难题，还在学业提升、成长规划、就业创业指导等方面提供全方位精准帮扶。如今，姐姐热比已在陕西铜川成功创业，妹妹努尔阿米娜投身国家“西部计划”，扎根基层服务家乡建设。
“在校期间，无论是学习难题还是生活困境，学校和老师都给予了我们无私的支持，让我们得以安心求学。”前不久，热比·吐尔孙在专程返回母校赠送锦旗时动情地说。
“下一步，学校将以更高标准推进民族团结进步教育工作。”西安理工大学党委统战部部长罗建华表示，学校将深化协同共育，强化与兄弟高校信息共享、资源整合，携手共建“民族团结教育实践基地”；优化教育模式，持续夯实“四位一体”教育格局，深化课程育人矩阵，推动铸牢中华民族共同体意识教育常态化、精准化；拓展实践路径，打造“行走的民族团结进步课堂”，将民族团结共识转化为赋能地方发展的新质生产力；深化文化润疆工程，鼓励各族青年投身基层建设，赴藏疆地区就业创业，为民族地区发展、乡村振兴战略贡献西理青年智慧和力量。