□ 记者 寇静

“学生沉迷电子产品，户外活动时间少，身体素质下降明显，加强学校体育改革刻不容缓”“体育师资力量不足，专业的体育教师数量不够，影响了体育教学质量”“学校体育设施陈旧、缺乏，体育课程和活动开展受限”……

7月24日，商洛市政协召开“深化学校体育改革，促进学生体质强健”专题协商座谈会，与会委员围绕主题深入剖析当前学校体育改革现状，就如何让学生拥有更健康的体魄、更阳光的青春建言献策。

少年强则国强，青少年的体质健康关乎国家和民族的未来。为全面了解商洛市学校体育改革现状，推动学生体质强健计划有效实施，今年5月，商洛市政协成立专题调研组，深入商南县、丹凤县等地11所学校开展实地调研，详细了解全市学校体育课程设置与教学、课外体育锻炼、体育师资队伍、体育设施配备、学生体质健康监测等情况。

近年来，商洛市创新出台《商洛市学生体质强健计划十条措施》，不断加强体育教育，完善体育设施，丰富体育活动内容，全市学校体育改革工作成效明显。2024年，全市儿童青少年近视率相比2023年下降0.81个百分点，学生体质健康优良率较2022年上升近10个百分点。

在总结成绩的同时，调研组认真梳理了全市中小学体育教育在课程设置、教师队伍、场地设施、体教融合等方面存在的问题与不足，经过深入剖析，发现“不愿动”“不让动”“不敢动”是导致问题产生的三大根源。

病根明确，施策不难。调研组在深入调研掌握翔实的第一手资料后，结合所系所想开出“良方”。

“要提高站位，深化思想认识，坚持立德树人根本任务，筑牢‘健康第一’理念根基。”市政协副主席赵绪春认为，各部门要加强协同配合，形成提升学生体质健康的强大合力。

面对体育课程单一、学生喜欢体育却不喜欢上体育课的“窘境”，陈发春委员建议，结合地域文化特色开展排球、足球、武术等项目进校园活动，增强体育活动的趣味性和吸引力。

文明其精神，野蛮其体魄。市教育局呼吁，要建立健全学校、家长、社会三方联动机制，限制学生使用手机，让他们有更多时间走向室外、走到操场，参与锻炼，强健骨骼，快乐成长、健康成长。

“现在许多家长因为害怕孩子受伤，不敢让他们参加体育运动。这恰恰折射出优秀教练人才缺乏的短板。”胡燕委员建议，单独设置体育教师专业岗位，探索政府购买服务、优秀退役运动员转岗等方式补充专业力量，充实高水平体育教师队伍。

调动学生和家长锻炼的积极性也很重要，武高鹏委员建议，设计多元家庭体育作业，开发亲子运动资源包，引导家长积极参与孩子的体育锻炼，营造良好的家庭体育氛围；按照“政府主导、社会参与、学校愿意、学生主动”的模式举办家庭赛事，让孩子在各级各类比赛中得到锻炼。

丹凤县政协副主席贺燕建议，借助体育赛事契机，聚焦“教会、勤练、常赛”，鼓励学生自主锻炼，建立健全联赛体系，推进“名校办名队”“一校一品”工作，培养学生体育精神和竞技能力。

实施分层教学，将营养知识、科学健身方法、心理健康调适、运动损伤预防与急救等内容有机融入体育教学，提升体育教学质量；

设立专项经费，重点保障学校体育设施建设与器材配备，免费或优惠开放公共体育场馆，确保学生“有处可练”；

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会上，委员们依次发言，围绕加大体教融合保障力度、推动中小学体育教学改革、推进体育场地设施共建共享等提出建议。市教育局、市体育局等部门有关负责人现场回应委员关切。

市教育局副局长郭建军表示，将进一步加大对学校体育工作的投入力度，改善体育教学条件，加强体育师资队伍建设，开齐开足体育课程，丰富体育活动内容，切实提高学生体质健康水平。

“委员们提出的建议针对性强、含金量高，相关部门要认真研究、积极吸纳，将其转化为深化体教融合的有力举措。”副市长夏启宗表示，市政府将全力落实《商洛市学生体质强健计划十条措施》，认真研究吸纳委员们提出的意见建议，采取有力措施切实解决存在的问题，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，让商洛市的青少年学生在阳光下“野蛮生长”，拥有健康美好的未来。