□ 实习记者 秦瑶 首席记者 李荣

在社会的不同角落，总有一些人默默散发着温暖与善意，陕西白手杖视障服务中心优秀志愿者黄丹丽便是其中一位。

3月1日，在陕西白手杖视障服务中心举办的残健融合趣味运动会现场，记者见到黄丹丽时，她正穿梭于人群中，耐心地引导一群特殊儿童做运动项目，脸上洋溢着温暖的笑容。

黄丹丽与公益的缘分始于她的童年。在安徽安庆农村乡下，作为留守儿童的她目睹了特殊群体的不易，盲人、孤寡老人的身影深深印在了她心中。“小时候，我家周围的邻居大多是留守老人和孩子，他们生活得很艰难，却依然努力乐观。”她回忆说，那时常看到邻里间相互帮扶，即便自身条件有限，大家也会尽力为他人提供帮助。

在加入陕西白手杖视障服务中心之前，黄丹丽以个人名义参与了多类公益活动，为贫困山区孩子捐赠物资、为社区环卫工人送去关怀……

2022年，一场盲童音乐会让黄丹丽了解到陕西白手杖视障服务中心，这个专门为视力障碍人士提供帮助的公益组织吸引了她。

“当我在台下戴着眼罩听完盲童们表演的合唱《假如给我三天光明》时，我的眼罩早已被泪水浸湿。”黄丹丽回忆起那场音乐会，眼中满是动容。她说，尽管盲童看不见这个世界，却努力用音乐描绘心中的色彩。音乐会后，自己更加坚定了加入志愿者行列的决心。

起初，黄丹丽的工作很简单，就是负责活动签到。“一开始，我觉得签到工作很普通，无非就是记录一下参与者的信息。”她笑着说，随着时间的推移，她发现每次签到都是一次与大家交流的机会。在签到台前，她结识了许多志同道合的志愿者，听他们分享自己的公益故事。同时，也遇到了不少前来参加活动的特殊儿童家长，看到了家长对孩子未来的期盼与对志愿者的感激。

这份看似平凡的工作，让黄丹丽逐渐融入了志愿者团队，也让她对志愿服务有了更深刻的理解。

在参与志愿服务的过程中，黄丹丽遇到过不少困难。“最大的困难，还是在于如何真正走进特殊儿童的内心世界。他们很多时候无法用言语表达想法和感受，我只能观察他们的行为和表情，去猜测他们的需求。”为克服这个困难，黄丹丽查阅了大量关于特殊儿童心理的资料，并学习了手语。

如今，黄丹丽不仅自己投身公益，还将这份爱心传递给了下一代，她经常带着自己的孩子参与慰问、捐赠公益活动。“我希望孩子从小就能懂得关爱他人，明白付出的意义。”在一次前往偏远山区学校捐赠的活动中，黄丹丽的孩子第一次见到了那些生活条件艰苦却依旧努力学习的孩子。“回来后，孩子主动整理了玩具和书籍，说要送给更多需要的小朋友。”看到孩子的成长与转变，黄丹丽深感欣慰，坚信家庭在培养孩子公益意识方面起着至关重要的作用。

在黄丹丽看来，除了家庭，学校也应该在培养青少年公益意识上发挥关键作用。她了解到，目前初高中学生参与志愿服务存在诸多阻碍，比如学业压力大，时间难以协调；学校对于志愿服务的重视程度不够，缺乏相应的课程设置和组织引导。

“初高中学生正处于价值观形成的关键时期，这个阶段参与志愿服务，对他们的成长有很大影响。”黄丹丽建议，学校可以将志愿服务纳入综合素质评价体系，定期组织学生参与各类公益活动，开设相关课程，让学生深入了解志愿服务的意义与价值。

问及对参与志愿服务的年轻人有什么建议时，黄丹丽认真地说，首先，要有一颗真诚的心，志愿服务不是为了作秀，而是真心实意地帮助别人。其次，要做好吃苦的准备，志愿服务过程中可能会遇到各种困难，只要坚持下去，会发现收获远远大于付出。

“只要还有特殊儿童需要帮助，我就会一直在志愿服务这条道路上走下去。”黄丹丽说。