德智体美劳全面发展，教育根本任务枝繁叶茂；
党政军民学和衷共济，教育强市建设蹄疾步稳。
2024年，宝鸡市教育系统围绕“宝鸡好教育”这块金字招牌，实施了一系列重大改革，全市教育生态持续优化、教育面貌焕然一新。
以高质量党建引领教育事业高质量发展
2024年10月16日，凤县“党员名师工作坊”如往常一样开展教学研讨和经验分享活动，助力能飞的教师飞得更高、能跑的教师跑得更快。
2024年，宝鸡市教育系统以示范党组织创建为抓手，助推基层党建整体提升；组织190名党组织书记参加全国党员网上培训，加强党员日常教育管理；深化“双培养”机制，不断夯实基层党组织基础。凤县“党员名师工作坊”、眉县“八问八落实”工作法等经验获省委教育工委的肯定。
“双向奔赴”激发职教产教融合新活力
2024年11月15日，《光明日报》以《陕西宝鸡：产教融合激活经济发展新动力》为题，对宝鸡市职业教育产教融合工作进行了专题报道。
2024年，宝鸡市把加快推进职业教育产教融合摆在突出位置，引导全市36所院校走进752户企业调研，搭建产教融合平台；有序开展院校“企业行”和企业“院校行”活动，全面深化校企在人才培养、专业建设等方面的交流合作；印发切实可行的详细方案，促进技能人才培养和产业需求结构要素全方位、深层次融合；组建市域产教联合体、行业产教融合共同体，引领院校、企业不断提升协同育人工作质量和水平。
“宝鸡好教育”建设经验在全省推广
2024年7月，《陕西省“双减”工作动态》以《推进基础教育综合改革 全力打造“宝鸡好教育”品牌》为题，向全省宣传、推广“宝鸡好教育”建设经验。
2024年，宝鸡市实施抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量三大行动，推进“宝鸡好学校”等八大建设项目，深化教育综合改革，大力推进集团化办学，探索形成了一法人多校区、初高中贯通、全学段融通、综合托管等办学模式，努力办好老百姓家门口的学校。宝鸡市还不断完善学校家庭社会协同育人机制，构建观念同向、履职同责、实施同力的校家社合力育人体系，被教育部认定为“全国学校家庭社会协同育人实验区”。
大中小学思政课一体化建设深入推进
2024年1月，宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟成立，开创了全体系思政育人新格局。
2024年，宝鸡市遴选76名优秀思政课教师，组建大思政课教研共同体，探索课程贯通新模式；强化校馆合作，评选出6个红色教育基地作为中小学思政教育实践教学基地，开展“思政教师＋博物馆讲解员”联合教学，让研学真正成为“行走的课堂”。
教育重点项目建设为打造“宝鸡好教育”夯基垒台
2024年9月1日，宝鸡市渭滨第一学校正式建成投用。这所学校的建成投用，意味着渭滨区姜谭路片区优质教育资源供给不足的问题得到改善。
2024年，宝鸡市教育系统抢抓机遇，全面加快教育重点项目建设进度，共实施续建和新建重点教育项目29个，概算总投资22.7亿元，项目开工率100%。随着宝一中科技新城校区、宝一中附属小学、渭滨区第一学校、宝鸡高新第三幼儿园、宝鸡高新第三小学北校区、眉县第四幼儿园等14个重点教育项目建成投用，累计新增学位9800个。
全链条优化让课后服务惠及千家万户
2024年10月，《宝鸡市中小学课后服务收费资金管理使用指导意见（暂行）》印发实施，实现了课后服务收费资金的闭环管理。
2024年，宝鸡市教育系统联合市发展改革委，规范了课后服务费收取范围和对象、收费标准、收取方式、减免办法、支出范围等，在现行单课时收费标准不变的基础上，实行最高限价管理，切实减轻家庭经济支出负担；建立健全资金管理、补助发放、公示报批等6项工作机制，明确要求学校计酬标准向一线教师倾斜，助推资金管理透明、分配公平；加强日常监督和专项检查，畅通投诉信访渠道，提升课后服务费用管理使用的规范化、科学化水平。
教师队伍建设为基础教育高质量发展固本培元
2024年9月10日是全国第四十个教师节。宝鸡市委、市政府召开庆祝大会，表彰教育系统先进集体、先进个人，勉励全市教师以先进典型为榜样，坚定理想信念，涵养高尚师德，锻造过硬本领，为教育强国建设、办好人民满意的教育贡献力量。
2024年，宝鸡市教育局以弘扬践行教育家精神行动年为契机，紧扣“宝鸡好教育”目标，宣传先进典型案例，开展师德师风警示教育，加强师德师风建设；通过“县管校聘”改革、1615名校长教师交流轮岗、社会事务进校园“白名单”等，减轻教师负担；采取事业单位招考、特岗教师招聘、公费师范生招录等措施，招聘新教师1246名，优化全市教师队伍结构；坚持做好教师培训，争取国培、省培项目18个，全年培训教师2.3万人次。
宝鸡市与宝鸡文理学院
联合培养定向就业公费师范生
2024年9月，宝鸡市首批招录的100名定向就业公费师范生正式报到，开启了教育队伍培养、选拔工作的新路径。
2024年秋季起，宝鸡市与宝鸡文理学院开展校地合作，参照国家公费师范生培养模式，联合培养定向宝鸡市就业的公费师范生，首批招录学生共计100名。公费师范生在校期间可享受“两免一补”（免除学费、住宿费，给予生活补助）政策，所需经费由市财政全额保障，毕业后将全部到定向县（区）中小学（幼儿园）任教，服务期6年。
“校园餐”专项整治守护师生“舌尖上的安全”
2024年11月至12月，省督导组到宝鸡市各县区，对“校园餐”问题专项整治工作开展情况进行了实地督导，并予以充分肯定。督导组认为，宝鸡市的“校园餐”专项整治工作成效显著，全力守护了师生“舌尖上的安全”。
2024年，宝鸡市压紧压实学校食堂管理主体责任，聚焦膳食经费、供餐运营等重点问题，组织7轮自查自纠和督导检查行动，累计排查整改发现问题1558个，印发督办提醒函23份，向纪检监察及其他部门移交食品安全和膳食经费管理有关问题线索56件；全力推进校园食堂“互联网＋明厨亮灶”专项行动，助力全市962家学校食堂全部实现“智慧监管”，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
以“两项创建”助推全市教育事业实现新跨越
2024年4月2日，宝鸡市召开“两项创建”工作现场推进会，要求各县区坚持问题导向，锚定目标、突出重点，紧盯短板、精准发力，以扎实有力的措施推进“两项创建”提质增效，推动全市教育事业实现新跨越。
2024年，宝鸡市编制《宝鸡市中心城区教育设施专项规划（2021-2035）》，按照典型示范、梯次推进的实施策略，组织开展市级初核和过程督导，帮助县区全面查找问题，确保校校、项项达标。宝鸡市把创建任务纳入县区年度目标责任考核清单，指导各县区将“两项创建”结合到业务上、细化到责任里，有效防止突击创建、低水平创建。同时，宝鸡市实行领导包抓“两项创建”工作制度，推动形成市、县、校三级齐抓共创的全方位、立体化工作格局。
“只增不减”全力保障教育投入
“确保一般公共预算教育支出逐年只增不减”“确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减”……2024年，宝鸡市教育局积极落实“两个只增不减”，全力保障教育投入。
2024年，市委、市政府按照“两个只增不减”要求，足额保障生均公用经费，确保教育政策公平惠及每位学生；全面落实从学前教育到职业教育全覆盖的学生资助政策，确保应助尽助、应补尽补；统筹专项教育资金投入使用，确保教育民生重点项目建设扎实推进，保障全市教育事业高质量发展。
推进校外培训治理走深走实
2024年7月9日，宝鸡市召开校外培训行政执法研讨会，评选优秀执法案例，不断提升校外培训行政执法能力和水平，使校外培训在法治轨道上规范运行。
2024年，宝鸡市教育系统将全市430所校外培训机构全部纳入全国监管与服务平台管理，实现机构、资金、人员等管理线上运行，处理预警提醒1658条、投诉举报81起；组织开展寒暑假期间的联合治理、从业人员培训等专项行动，查处非学科类无证培训49起、隐形变异学科类违规培训98起；会同文旅、科技、体育等部门强化非学科类校外培训机构日常监管，遴选非学科类校外培训机构参与中小学校课后服务，提升校内教育质量，推动校外培训成为校内教育的有益补充。