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“让这个暑假过得更有意义”
—— 省宋庆龄基金会联合华YOUNG 爱心公益校际联盟开展爱心公益行活动
7月10日,东周儿童村教室里,孩子们正全情投入律动游戏,拍拍手跺跺脚寓学于乐。 实习记者 冯倩楠 摄
  
  □ 实习记者 冯倩楠 记者 赵婧
  “钢琴,是钢琴的声音!”
  7月10日上午11时许,咸阳市三原县大程镇东周儿童村一楼教室里,孩子们正在进行一堂特殊的音乐课。刚刚高三毕业的“准大一”新生魏羽辰是这节课的老师之一,为了让学生们明白声音三要素中的“音色”是怎么回事,他和大家玩起了“听音乐猜乐器”的游戏。
  这是陕西省宋庆龄基金会联合华YOUNG爱心公益校际联盟发起的爱心公益行活动中的一幕。活动中,这些年龄在12至22岁之间的青少年志愿者们举办爱心公益音乐会,用募集来的资金购买生活学习用品物资捐献给儿童村,还主动当起“老师”,为儿童村的孩子们带去知识和欢乐。
   四人发起爱心联盟
  开场乐队表演热情似火,瞬间点燃了剧场;二胡、琵琶合奏《葬花吟》细腻深情,令人不由沉浸其中;《冰雪奇缘》音乐剧趣味盎然,其中轻松愉快的情节不时让人报以会心一笑……
  台上,演员们倾情投入;台下,观众们专注热情。7月9日晚的西安音乐学院艺术中心小剧场内,伴随跃动的音乐,不时传来阵阵掌声。
  “我们想利用暑假做一些有意义的事儿。”谈及活动初衷,华YOUNG爱心公益校际联盟的创始人冷一鸣言简意赅。冷一鸣的父母是医生,他从小跟随父母去各地义诊,耳濡目染下,“做公益”成了他的心愿。联盟的另一创始人李一冉幼年时家住东北,接触过特殊困难地区的儿童和群众。“后来我搬到了北京,但可能小时候就埋下了种子吧,总想着能为他们做点什么就好了。”
  在校期间,冷一鸣、李一冉、李柏瑶、西思雨四人在网络相遇,交流中发现彼此热心公益、志同道合,便一同建立了华YOUNG爱心公益校际联盟,专门招募年龄在12至22岁之间的青少年志愿者,开展志愿服务实践。“因为我们几个都喜欢音乐,刚好都会乐器,想着把音乐和公益结合起来,才有了公益音乐会的想法,这也是我们联盟的首场爱心活动。”谈起公益梦变为现实,李一冉不由激动。
  “很幸运,得到了陕西省宋庆龄基金会的帮助和支持。”冷一鸣说,从公众号发出招募信息后,很快便得到响应,一支来自五湖四海且擅长乐器演奏的青少年志愿者队伍迅速组建。
  历时一个多月,协调时间、安排学业、集中排练……这场音乐会最终与观众见面,现场座无虚席,不少家长和孩子一同前来,开启别样音乐之旅。“这样的活动对孩子很有教育意义,在欣赏音乐的同时能真切体会到什么是奉献爱心。”音乐会结束后,王先生领着孩子特意前往签到处,在募捐箱处投入自己的“心意”。
  经过统计,音乐会当晚共募捐善款4.6万元。“越来越多的青少年意识到了他们身上所肩负的社会责任和使命。”省宋庆龄基金会第四届理事会副主席董宪民说,活动所筹善款及支出明细将进行公示,省宋庆龄基金会也将持续开展一系列爱心公益活动,让特殊群体孩子感受“同在一片蓝天下”的爱与温暖。
   把幸运留给他们
  带着米面油等生活物资和各式各样的文具,音乐会次日一早,青少年志愿者队伍来到了东周儿童村。
  从音乐会“演员”切换到音乐课“教师”,这些青少年志愿者们几乎没有过多时间适应,为了充实教学内容,魏羽辰一宿没睡。“这是我头一回做彩色PPT,虽然从小学音乐,但上讲台当老师的机会可不多,当然要先做足功课才行。”
  和魏羽辰一样无眠的还有杜姜颖。“因为想尽量让课堂更丰富有趣,我在家改PPT到天亮,匆匆收拾行装就出发集合了。”杜姜颖说。
  即便如此,课堂上的魏羽辰、杜姜颖却没有半点疲态,两位“老师”教“学生”唱歌、做乐理知识游戏,还分别演奏了吉他、琵琶,使出了“十八般武艺”。
  “我在教室里说话,大家能听到声音吗?”课程进入下一个环节,魏羽辰提高音量分别站在教室里、教室门口和走廊大喊,让小朋友明白声音的响度原理。
  受到老师高涨情绪影响,在问答环节,12位留守儿童几乎次次全员举手,抢答问题时声音一个比一个高,场面十分热闹。
  为了教会学生们演唱歌曲《上春山》,杜姜颖带来了律动游戏,只见大家专注地盯着教学课件,伴随音乐边拍手边跺脚,寓学于乐感受旋律。
  石子昂、董一博、王亦含三名“助教老师”也没闲着,他们有的负责伴奏,有的忙着派发奖品,是课堂上的“气氛担当”。“我们都是西安交大附中的毕业生,在学校时一起组乐队,看到这个活动招募通知就结伴而来了。”魏羽辰说,暑假过后,他和他的同学就要分赴北京、香港、浙江等地迎接崭新的大学生活。“我们参加这次公益活动,就是想让这个暑假过得更有意义。”石子昂补充说。
  “哥哥姐姐们上的音乐课很有意思,我喜欢。”儿童村小女孩李来掏出兜里的奖品,兴高采烈地说。下课后,小朋友们还沉浸其中,依依不舍地围在“老师”身边请教。
  除了别开生面的音乐课,此次支教活动还设置了国学、舞蹈等其他课程。“我觉得为特殊儿童群体提供帮助,除了物质上的支持,心理疏导、艺术教育也很重要。”多次参加公益活动的“05后”志愿者李柏瑶说。
  分别之际,志愿者们将一束鲜花分发给小朋友们。10岁的李昊城迅速找来一个瓶子灌满水,把手里的幸运竹、绣球、玫瑰插上。
  “姐姐,这些花儿真好看!它能带给我幸运吗?”李昊城拉着一位志愿者的手,轻声问道。
  “一定会的!”这一刻,温情涌动。