在金华市浦江县的各个小学里，人们常常能见到一位戴着红领巾的老人，脸上露出慈祥的笑容。
　　孩子们把他团团围住，急切地说：“郑爷爷，你讲的故事真好听，再来一个。”老人挥挥手，让大家靠近点，他接着讲……
　　这位老人名叫郑隆通，今年81岁。1999年，他从白马镇嵩溪小学校长的岗位上退休后，投身于公益宣讲，为孩子们播撒红色种子。
　　20余年来，听过他宣讲的学生已超过50万人次。
　　他把“数学垫底班”带到了全镇第四名
　　1961年，怀揣献身教育事业的理想，22岁郑隆通成为一名光荣的人民教师。
　　郑隆通是这样想的，也是这样做的。学校曾经有一个“差班”，数学成绩全镇排名倒数第一，其他老师都不愿接手。郑隆通却接下了这个“烫手山芋”。任教后，郑隆通把第一堂数学课改成思政课，给孩子们做思想工作。他说：“不是你们笨，而是你们基础差，我们一起来补课，一定能迎头赶上。”他细致耐心的开导，成功唤起了孩子们的学习兴趣。
　　每周六下午，他都会为学生义务补课。经过一整年努力，这个班的数学成绩提升到全镇第四名。
　　1997年9月，郑隆通当上了白马镇嵩溪小学校长，对教育有了更深刻的认识。
　　退休那年，县内有一家民办学校前来联系，聘请他当学校负责人。对方开出的年薪颇为诱人，妻子希望他去。可没想到，一辈子省吃俭用的郑隆通却坚决地说“不”。
　　他对妻子说：“钱是赚不完的。趁现在还有余力，应该发挥自己的职业优势，为全县青少年宣教工作做点贡献。这比赚钱更有意义。”
 　 “蹭”热点找信息手写宣讲稿10万字
　　就这样，郑隆通开启了退休后的宣讲事业。为了这份事业，他经常骑着一辆电瓶车，往返于浦江各个学校和社区之间。
　　浦阳街道宣和社区新时代文明实践站的“郑老师”工作室，是郑隆通写宣讲稿的地方。每次宣讲前，郑隆通都会像当老师时那样，提前两三个星期“备课”。在这个小小的房间里，摞满了手写的宣讲笔记本，上面的每一个字都是郑隆通的心血。
　　虽然不善于用电脑收集信息，但郑隆通的宣讲内容却能做到与时俱进，让孩子们爱听。他告诉记者，为了让宣讲内容贴近学生、贴近教育形势，他每天坚持阅读各种报纸、杂志与书籍，学习新知识，并认真抄写笔记。
　　20多年来，他已摘抄了20本笔记，约10万字。“用当下流行的话说，我喜欢‘蹭’热点。”郑隆通笑着说，他的笔记里内容多为国家大事、道德模范、革命烈士和科学家的故事，还有身边的好人好事。他对这些内容进行分类，汇编成册。
　　这些年来，郑隆通撰写了《践行核心价值观 携手共筑中国梦》《学雷锋从我做起 争做最美浦江人》等80多篇宣讲稿。“给小学生宣讲，要以讲故事为主；给初中生讲，要深奥一些；给党员讲，那就要理论与当前的中心工作相结合。”凭着多年的经验，郑隆通形成了一套独有的宣讲方法。
 　 20余年宣讲路公益脚步不停歇
　　匆匆岁月，青丝变白发。郑隆通却从未停下红色宣讲的脚步。
　　一个深秋的早晨，气温很低，郑隆通像往常一样赶往壶江中学讲课。没想到，电瓶车半路出了故障，他只好下车，推着电瓶车前进。“为了赶时间，我是跑步前进的。”郑隆通回忆，还好后来遇到了一位热心人，帮他修好了电瓶车，他一路疾驰，终于在约定时间赶到学校。
　　那一年，他76岁。
　　还有一次，郑隆通到黄宅中心小学宣讲，电瓶车半路因为电量不足，不能骑了，他又只得推着车子跑，汗流浃背。
　　这一次，他已年过八旬。
　　有人劝他，公益宣讲没必要这么认真，他却严肃地回应：“做事情要有原则，答应的事情就要做到，公益宣讲也是一样。我必须做好榜样，不能迟到，不能早退！”
　　“郑老的宣讲，每次都紧扣形势、与时俱进，但又很接地气。”多次听过郑隆通宣讲的浦阳街道干部于灿灿说，郑隆通在宣讲中不讲深奥的理论，而是围绕当前的热点、结合学生生活实际。
　　“我今年81岁了，讲实在话，确实是累的。”郑隆通说，为什么还要坚持？作为一个共产党员，应该力所能及为党的事业做点贡献。
 　 据《浙江老年报》